Педагогика

ДисциплинаВид работы
Интегрированный урок как средство осуществления межпредметных связей в процессе обучения информатике Педагогика Диплом 2006
Вопросы к ГЭК по специальности Социальная педагогика Педагогика Вопросы 2006
Роль семьи и школы в формировании школьника как читателя Педагогика Диплом 2006
Сотрудничество в учебной деятельности младших школьников Педагогика Диплом 2006
Реализация личностно ориентированного подхода на уроках физического воспитания Педагогика Диплом 2006
Социализация личности ребенка в учреждениях государственной поддержки детства Педагогика Диплом 2006
Формирование профессионально-педагогической компетентности будущего учителя Педагогика Диплом 2006
Формирование практических умений в курсе окружающий мир Педагогика Диплом 2006
Изучение отдельных видов памяти глухих детей младшего школьного возраста Педагогика Диплом 2006
Развитие познавательной активности младших школьников через систему учреждений дополнительного образования Педагогика Диплом 2006
Обогащение речи младших школьников во внеклассной работе Педагогика Диплом 2006
Формирование интереса к русскому языку в начальной школе Педагогика Диплом 2006
Развитие интеллекта младших школьников в процессе обучения математике Педагогика Диплом 2006
Использование практических методов обучения на уроках физической культуры в младшем школьном возрасте Педагогика Диплом 2006
Использование игровых технологий на уроках математики в 1 классе Педагогика Диплом 2006
Организация оперативного контроля при выполнении лабороторной работы по физике в школе и Вузе Педагогика Диплом 2006
Изучение величин в начальной школе Педагогика Диплом 2006
Осуществление межпредметных связей в процессе обучения Педагогика Диплом 2006
Основные направления коррекционно-педагогической работы Педагогика Контрольная работа 2006
Специальные игры и упражнения по развитию различных форм мышления в структуре коррекционно- педагогической работы с умственно отсталыми дошкольниками Педагогика Контрольная работа 2006
Особенности проявления кризиса подростков с ранней акцентуацией характера Педагогика Диплом 2005
Основные направления логопедической работы в группах для детей с общим недоразвитием речи Педагогика Контрольная работа 2006
Задачи, принципы и основные направления музыкально-ритмического и логоритмического воспитания детей с нарушениями речи. Особенности работы с детьми, имеющими разные речевые нарушения Педагогика Контрольная работа 2006
Познавательный интерес как средство формирования мотивов учения младших школьников Педагогика Курсовая практика 2006
Формирование здорового образа жизни на уроках математики Педагогика Курсовая теория 2006

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38